17 enero 2008

De amores eternos y de hormonas

tiempo de lectura: 1m 40s

Hace ya años que se comprobó que el enamoramiento no era cosa del corazón, sino más bien un asunto hormonal, una cuestión de feniletilamina. El descubrimiento de la vinculación de la feniletilamina con el amor se inició con la teoría propuesta por los médicos Donald F. Klein y Michael Lebowitz del Instituto Psiquiátrico de Nueva York que sugirieron que el cerebro de una persona enamorada contenía grandes cantidades de esta sustancia que sería la responsable de las sensaciones y modificaciones fisiológicas que experimentamos cuando nos enamoramos.

En otro momento se relacionó el amor con la
oxitocina, entonces considerada como la hormona de la maternidad por el papel que juega en la distensión del útero y el parto (Du Vigneaud recibió en 1955 el premio Nobel por su sintetización), y se siguió hablando de la cifra ya casi mágica de 3 años enlazando evolutivamente la duración del amor con el tiempo de crianza del bebé.

Después apareció la Dra Helen Fisher de la Universidad Rutgers y su libro Por qué amamos. Naturaleza y química del amor romántico, al que siguieron varios más de otros autores que explicaron que el enamoramiento tiene fecha de caducidad porque con el tiempo, dijeron, el organismo se va haciendo resistente a los efectos de esa sustancia y toda la locura de la pasión se desvanece gradualmente.


Desde entonces ha variado la duración entre los 18 meses y los 3 años de Fisher aumentando según quien escriba hasta 7 años, pero por el trabajo que se viene realizando parece más probable que sea la actitud hacia la pareja, tanto sexual como afectivamente, lo que influye en la duración de la relación porqu recientemente la oxitocina se ha asociado con la generosidad, con el apego y con la ausencia de miedos y la confianza para entablar relaciones por lo que algunos la llaman la "molécula de la monogamia" o "molécula de la confianza". Y finalmente ayer United Press International (UPI) publicó que la necesidad de relacionarse sexualmente mantiene a las parejas unidas y no decae con la edad ya que según un estudio realizado en la Universidad de Chicago, considerado como uno de los más ambiciosos en el ámbito de la sexualidad, la frecuencia de la actividad sexual solo decae muy ligeramente entre los 50 y los 70 años.

Además otro estudio realizado en una universidad de Maine por Rick Thompson, catedrático que imparte cursos sobre hormonas y comportamiento, comportamiento social, y neurociencias del comportamiento, aclara que la química cerebral afecta a la forma en que la gente crea lazos afectivos y que es la oxitocina la responsable de que así sea. "El fortalecimiento de los lazos afectivos a través del sexo, o más románticamente, el amor profundo, dice, puede ser el resultado de la acción de la química de esta hormona en el cerebro". Otra muy buena razón para mantenerse sexualmente activos con la pareja habitual a añadir a las 12 ya expuestas en
el sexo nuestro de cada día.
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16 enero 2008

Sin humo, sin monóxido de carbono y sin alquitran pero con sabor a tabaco.

El gobierno americano ya ha aprobado, tras analizarlo y evaluarlo, el nuevo cigarrillo que burlará todas las leyes antitabaco, ya que no necesita encenderse, no produce humo, ni alquitran, ni monóxido de carbono y no afecta a los fumadores pasivos. Está considerado como un sustituto del pitillo normal que puede utilizarse en cualquier lugar donde esté prohibido fumar.

Este cigarrillo de nueva tecnología además se regenera de forma que basta llevar una o dos unidades en el bolsillo para fumar todo el día por lo que según la publicidad de la empresa un paquete equivale a un cartón.

Los Aeros estan hechos de un tubo de plástico que preserva la frescura del tabaco que lleva dentro. Al cortar los extremos y aspirar se liberan los vapores de extracto de tabaco, su sabor natural y su nicotina pero sin dejar el olor característico en el aliento del fumador ni en la ropa, ni en las habitaciones; tampoco dejará esas típicas manchas en los dedos aunque contiene 0,5mg de nicotina.

PERO, siempre hay un PERO, la compañía, Woodleaf Corporation de Newport Beach, California no dice expresamente que sea mejor para la salud, lo único que hace es aconsejar que se copie el análisis que incluye en su página web y se evalue con el médico, y recuerda, eso si, los problemas de salud causados por el tabaco y que el contacto con la piel cuando se mastica o se inhala causa ulceraciones en los tejidos delicados.

Este producto solo se puede comprar a través de la web de Aeros y cuesta 22,65$ por paquete
más 7.35$ en concepto de trasporte para cualquier cantidad (¡buen truquillo para conseguir pedidos más abundantes!). Únicamente los residentes en California tendrán que pagar los impuestos añadidos.

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Las parejas homosexuales un ejemplo para las heterosexuales

Varios estudios realizados con parejas homosexuales revelan algunos factores clave que podrían ser un ejemplo para las parejas tradicionales hombre/mujer, dice Robert-Jay Green de la Universidad de San Diego. "En nuestras investigaciones encontramos que las parejas homosexuales eran más flexibles respecto a sus roles, al reparto de tareas del hogar y al cuidado de los niños".

Las parejas lesbianas se sienten emocionalmente más cercanas que las parejas de homosexuales masculinos y a su vez éstas se sienten emocionalmente más ligadas que los matrimonios tradicionales. "Básicamente todo esto está relacionado con una mayor igualdad en las relaciones de pareja", dice Green.

"Las investigaciones demuestran que las parejas homosexuales aventajan a las heterosexuales porque no caen en la división de roles tradicionales responsable de desequilibrios y bajos niveles de satisfacción frecuentes en las parejas mixtas. Podrían servir de ejemplo para la pareja heterosexual no solamente en lo referente al reparto de labores y al cuidado de los hijos sino tambien porque adoptan una forma más suave de comunicarse cuando surgen conflictos y por sus habilidades para la crianza de los niños" concluyen los investigadores.




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14 enero 2008

Kimochi, una forma de promocionar los blogs

Comenta Neurotransmisores en su último post sobre la cantidad de promotores de blog que acechan con el fin de ganarse unos dólares aumentando la circulación y las visitas mediante diferentes técnicas de SEO (posicionamiento en buscadores).

No sé bien hasta que punto es importante tener miles de lectores, ni tampoco si hay buenos motivos para acudir a los promotores, salvo que el blog se abra para ganar dinero con la publicidad pero por lo que voy viendo, como novata en este tinglado, el contenido importa, y mucho.

Como en los medios de masas tradicionales algunos temas tienen más gancho que otros. Buena prueba de ello es el caso de ese blog llamado cómeme el coco que se felicitaba por el regalo de Navidad que supuso alcanzar inesperadamente 13.299 visitas en un solo día gracias a un post sobre costumbres sexuales japonesas titulado Kimochi, sensación sentimiento, como en la ilustración en escritura Kanji de la izquierda. Comentaban sus administradores que en otra ocasión anterior tuvieron otro "pico de audiencia" debido a un enlace con un blog denominado El diario del azote para el que no tengo ilustración en Kanji, es una pena.

En otro momento me topé con un post totalmente inocente, sobre las consecuencias de la visita de Bush para la vida normal de los habitantes de Dubai, que iba precedido por una foto de una adolescente muy atractiva, y con muy poca ropa, que no guardaba relación con el tema, lo que produjo alguna crítica agria en los comentarios.

Plus ça va plus c'est la même chose, que dicen los franceses, o más de lo de siempre que se dice en español, porque visto lo visto parece inutil culpar a las cadenas de TV y a los periódicos por añadirle Kimochis morbosos a su contenido. Cuestión de audiencias, pero con la multitud de blogs que hay, afortunadamente, uno es tan libre para elegir lo que lee como hubiera podido soñar en otro tiempo.

10 enero 2008

China se apunta un tanto en ecología

Hoy he leído una buena noticia. Espero que franziska tambien la haya leído y que se haya puesto contenta. Casi todo los que comentámos en su último post sobre el cambio climático fuimos bastante pesimistas, pero parece que China ha encontrado una buena manera de comenzar el año y ha decidido prohibir que se den bolsas de plástico gratis a los clientes en los comercios. Las autoridades animan a los ciudadanos a utilizar bolsas de tela y cestas a la hora de hacer sus compras porque consideran que hay un exceso de uso y un inadecuado reciclaje. El país consume 3.000 millones de bolsas de plástico cada año que han causado una grave contaminación y malgasto de energía y recursos. Sin embargo muchos ciudadanos no han reaccionado positivamente y se quejan de esta decisión, pero los expertos opinan que la medida podría reducir en dos tercios los tres millones de toneladas de residuos plásticos que se producen en China cada año. Uno se pregunta si en estas decisiones ha influído el lavado de imagen que está teniendo lugar en el país debido a los próximos Juegos Olímpicos y uno se respone que si, claro que si.


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05 enero 2008

La industria del vientre de alquiler

Hoy he estado observando lo que ocurre en la India y me he encontrado con una historia en el periódico The State que se desarrolla en Anand, una tranquila ciudad del este, en la provincia de Gujarat, famosa por su leche, donde la Dra. Nayna Patel ha unido dos conceptos ya casi viejos, el "outsourcing" y los vientres de alquiler (ver vídeo sobre el tema en España), abriendo así la puerta a jóvenes que necesitan el dinero para ayudar a sus propias familias al mismo tiempo que llevan la felicidad a parejas que no pueden tener hijos propios. Según explica la Dra Patel, "se cumplen las necesidades de dos familias".

Hasta ahora han nacido ya más de 40 bebés y en este momento hay en Anand más de 50 vientres alquilados por parte de futuros padres de cualquier lugar del mundo, y muchos más en el resto del país donde la idea se está convirtiendo en una industria.

"Estas mujeres ganan más durante su embarazo que en 15 años de trabajo" dice la Dra Patel que cuida todos los detalles de esta empresa en una clínica del hospital Kaival, con la ayuda de un equipo de sirvientas, cocineros y médicos. "Somos extraordinariamente cuidadosos, dice Patel, y no escatimamos en controles de salud. Todo está cuidadosamente supervisado desde la selección de las mujeres hasta el cuidado pre y post-natal".

Un programa como este suscita muchas preguntas que afectan a la moral y a la ética, a la ciencia, a la explotación, a la globalización y al deseo más humano de todos los deseos: tener hijos y crear una familia. La Dra. Patel considera que su trabajo es significativo y honorable. "¿Por qué no permitir que una mujer ayude a otra a conseguir lo que necesita? pregunta. Los antiabortistas por su parte están indignados.

El alquiler de vientres es legal en muchos países pero es en la India donde se está convirtiendo en una industria porque, según sus críticos, las parejas infértiles se están aprovechando de la pobreza de las mujeres indias, alquilando sus vientres a un precio muy inferior al habitual, si tenemos en cuenta los riesgos que conllevan un embarazo y un parto. Aún así hay cola para entrar en la lista de madres de alquiler en Anand.

Ritu Sodhi, una importadora de muebles de Los Ángeles nacida en la India, invirtió 200,000 dólares tratando de quedarse embarazada por fertilización in vitro y al no conseguirlo pensó en invertir otros 80.000 en una madre de alquiler en Estados Unidos. "Fué agotador, emocional y económicamente, pero estábamos desesperados", dice. Fué entonces cuando encontró por Internet la clínica de la Dra. Patel. En total se gastó 20.000 dólares debido a que hubo que realizar cuatro intentos, pero ahora tienen a Neel, un bebé de 4 meses y esperan volver a Anand a por el segundo.

Los profesionales sanitarios piensan que habrá muchos más programas en el futuro y algunos temen que cambien las necesidades pasando de ser una cuestión de infertilidad a una de comodidad ¿Quien nos dice que los ricos no evitaran de esta forma los inconvenientes de un embarazo? Mientras tanto la jóvenes madres estan encantadas, han hecho feliz a una pareja y, dice una de ellas: "Con los 4.500 dólares que he ganado me he comprado una casa".





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04 enero 2008

Los colegios no deberían existir

Mientras atribuimos la "crisis de la educación" a padres, profesores y políticos Roger Schank, experto en inteligencia artificial, que ha centrado su labor en denunciar el fracaso del sistema educativo actual, dice que la crisis en la que parece encontrarse la educación, a pesar de sus numerosos cambios de planes, no es de hoy , porque siguen repitiéndose los mismos esquemas:"Hace miles de años que funcionamos con el mismo sistema. Los críticos romanos se quejaban de que el colegio era irrelevante e inútil. Platón señalaba que la gente aprendía haciendo y argumentaba contra el sistema existente en Grecia. Montaigne se quejaba sobre el sistema francés, Locke sobre el inglés, Einstein sobre el alemán".¿Estará escuchando alguien hoy?



Temas relacionados:

Entrevista con Claudio Naranjo

Otra entrevista con R. Shank



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03 enero 2008

¿A que se enfrentan los jóvenes de hoy? (I)

¿A la falta de una verdadera educación democrática?

"Todos los adultos
fueron niños alguna vez,
pero pocos lo
recuerdan".

El Principito

La idea de este post surge de la combinación de numerosos posts sobre educación y juventud, dentro y fuera del entorno de este blog, (Pensando en Kaizen, o Corporaciones Multinacionales), de un artículo de Arturo Perez Reverte titulado "Permitidme tutearos, imbéciles" , que abre con esta parrafada: "Cuadrilla de golfos apandadores, unos y otros. Refraneros casticistas analfabetos de la derecha. Demagogos iletrados de la izquierda", y de otro artículo del New York Times de mayo de 1917 que leí hace ya tiempo y del que traigo la esencia.. Entre ellos hay pues 90 años de distancia durante los cuales se ha estado culpando a la juventud por sus ineptitudes y defectos, sin aceptar las responsabilidades relevantes cometidas por los adultos que, individual y colectivamente, han repetido los mismos esquemas durante generaciones.

LO QUE LA DEMOCRACIA NECESITA ES UNA JUVENTUD DISCIPLINADA
Un entorno donde la responsabilidad armonice con la libertad, no un simple paraíso infantil donde no existe el sentido de la obligación

La única guia de que disponemos para la educación democrática es el sentimiento intenso de la masa de población. La democracia está continuamente enfrentada a esa difícil situación en la que el individuo se enfrenta solo, bajo el consejo de su propio espíritu, a la hora de tomar decisiones importantes para las que no hay excusas y de las que tendrá que aceptar toda la responsabilidad.En el espíritu democrático el peligro no es ser demasiado estricto, rígido, conservador o intelectual sino el peligro de ser demasiado relajado, blando emocional o inconstante, inestable o errático.

El fallo de la democracia se ve en toda su magnitud en la actitud de los adultos hacia los jóvenes que viven en un paraíso a expensas de sus mayores. Los padres piensan continuamente en sus deberes hacia sus hijos pero raramente reflexionan sobre los deberes de los hijos hacia ellos. Trabajan sin descanso en beneficio de sus hijos, felices al pensar no en su respeto y su amor, sino en sus éxitos como única compensación y cuando observan los resultados negativos en lugar de aceptar su error dicen "cria cuervos..."

Los padres pagan sus impuestos y los políticos se encargan de que los niños tengan acceso gratis a una educación, a una sanidad y a un entorno. Pero ¿que se les exige a cambio? ¿Sentido de la responsabilidad? ¿Gratitud? ¿Servicios compensatorios sociales o militares? No. El Estado no pide nada a cambio. Todo lo más sus expectativas se reducen al deseo de que las estadísticas no sean demasiado alarmantes (como ha ocurrido con las del Informe PISA).

La educación es un derecho, pero no obliga a nada más que a la asistencia a clase. Y mientras el Estado se congratula de lo que le ofrece a los niños y a los jóvenes ignora un peligro fundamental: el de no asumir la responsabilidad de haberlos entrenado en el lujo de esperar que se respeten sus derechos sin exigir, democráticamente, un retorno de la inversión en forma de deberes. Estamos tan orgullosos de haber abolido el trabajo infantil que casi hemos olvidado que la primera obligación de la escuela es enseñar a trabajar y a cumplir objetivos y que de no hacerlo habrá una derogación de los privilegios.

Una democracia que no reclama sus derechos no puede considerarse una democracia y sus ciudadanos no estan siendo educados en ella. Para evitarlo hay que reclamar esos derechos en forma de disciplina y de límites que no destruyan la energía de sus jóvenes ni su iniciativa sino que los guie con luz propia en las siguientes etapas de la vida. Para ello se necesita una plantilla educadora con la suficiente fuerza para construir en la juventud una unión entre el poder de la imaginación, de la visión espiritual, de la empatía y de la simpatía, de la energía combinada con el sentido común, la proporción, la decisión y el autocontrol. Estas facultades pueden estar combinadas pero eso no es suficiente, tienen que trabajar al unísono para conseguir la libertad máxima: ser dueño de uno mismo y no depender del control de otros.


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02 enero 2008

La educación de los niños: Watson versus Spock, una verdadera conmoción

En otros tiempos los padres preocupados por la crianza de sus hijos seguían los consejos de un manual escrito por el psicólogo John Watson, creador del conductismo y autor del experimento Pequeño Albert , aterrador y con cosecuencias funestas, que decía que si le daban una docena de niños podría "condicionarlos" para convertirlos en lo que él quisiera. Watson consideraba un error besar, acariciar y acunar a los niños y si lloraban las madres no debían acudir a consolarlos hasta que llegara la hora exacta de amamantarlos. La disciplina férrea había sido el método educativo por excelencia y el Dr. Spock debió de sufrirla intensamente porque sus libros manifestaban todo lo contrario, provocando con sus consejos una verdadera conmoción que todavía hoy se deja sentir. En total Spock vendió 50 millones de ejemplares de sus obras.

"Lo único que se necesita es confianza. Vosotros sabeis más de lo que creis", decía en 1946 en El Cuidado del Bebé y el Niño, su primer libro basado en principios psicoanalíticos que fue traducido a 30 idiomas. Eran los años de postguerra, una época de fuerte crecimiento de la natalidad durante la cual se recordaban todavía las miserias de años atrás y se relajaban las costumbres. La gente estaba bien dispuesta para recibir las enseñanzas de Spock. Necesitaban comprensión y flexibilidad tras la contienda, dar y recibir afecto, disfrutar de su vida y de sus hijos. La idea de mimar a los niños llegó justo en el momento adecuado, solo faltaba que alguien con la autoridad suficiente confirmara que no suponía un peligro hacerlo.

Cuando esos bebés llegaron a la pubertad se hizo sentir la primera oleada de permisividad en los jóvenes culminando con el movimiento hippy que aterrorizó a tantos padres y para los cuales Spock y sus libros estaban siempre disponibles. Educando a los Hijos en momentos Difíciles, ofrecía ayuda sobre drogas, anticonceptivos y divorcio, los grandes avatares de la vida moderna de entonces y de hoy.

Spock no varió sustancialmente sus consejos respecto a la educación tolerante y comprensiva del bebé y del niño, insistiendo que es necesario manifestarles amor. Mantuvo sus "10 mandamientos", entre los que figuran poca TV, no educar para la competitividad, no humillar y dar buen ejemplo, pero revisó dramáticamente algunos otros conceptos y reconoció que los adolescentes necesitan límites."Para que la democracia funcione en una familia hay que escuchar a los chicos pero quedarse siempre con la última palabra. Los padres son como las Naciones Unidas, deben tener el derecho al veto". Ese fué el gran cambio de su filosofía educadora, un modo de reconocer que se había equivocado.

Sin embargo, los efectos de aquellas formas de educar han ido pasando de padres a hijos y hará falta tiempo y que todos los medios funcionen al unísono para transmitir las nuevas teorías educativas, de forma que las futuras generaciones actuen en función de lo que aprendieron sus antecesores. Sin pasar del extremo de Watson al extremo de Spock se necesitan líneas maestras para educar con flexibilidad pero sin excesiva permisividad, introduciendo límites claros y disciplina, especialmente en una época en la que volvemos a enfrentarnos con factores cuyos efectos son poco conocidos, como lo fué la droga anteriormente. Ahora habrá que ponerle coto al uso abusivo de la tecnología.

Si el entorno cambia hay que cambiar con él pero abandonar unas teorías por otras, adoptar una nueva filosofía de la educación, no se hace de un día para otro. A veces, como en este caso, pueden necesitarse varias generaciones.

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